Версия для слабовидящих

 

Интегрированное (бинарное) занятие

28 октября 2026 года в ГБ ПОУ РК «Феодосийский политехнический техникум» преподавателями экономических дисциплин Солнцевой А.В.иЗагайновой Н.Н., было проведено открытие интегрированное (бинарное) занятие по МДК 04.01 «Технология составления бухгалтерской (финансовой) отчётности и МДК 04.02 «Основы анализа бухгалтерской (финансовой) отчётности» по теме: «Составление годового бухгалтерского баланса. Анализ дебиторской и кредиторской задолженности».

Мероприятие прошло в рамках плана методической работы техникума и было направлено на формирование у обучающихся целостного представления о взаимосвязи процессов составления и анализа бухгалтерской (финансовой) отчётности, а также на развитие общих и профессиональных компетенций, предусмотренных ФГОС по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)».

Структура занятия была построена по принципу интеграции теоретических знаний и практических навыков: обучающиеся не только повторили порядок формирования бухгалтерского баланса и отчёта о финансовых результатах, но и на основе условных данных конкретной организации выполнили анализ ключевых показателей её финансового состояния – ликвидности, платёжеспособности, финансовой устойчивости и рентабельности.

В ходе занятия использовались элементы проблемного обучения, кейс-метода, групповой и фронтальной работы, а также информационно-коммуникационные технологии (демонстрация презентации, работа с электронными таблицами). Особое внимание уделялось связи теоретических положений с реальной практикой: студенты учились аргументировать выводы о финансовом положении организации на основе данных отчётности и формулировать рекомендации по улучшению её финансовых показателей.

По итогам занятия обучающиеся продемонстрировали устойчивое владение профессиональной терминологией, умение работать с формами бухгалтерской (финансовой) отчётности, применять аналитические методы и интерпретировать полученные результаты. Интеграция содержания двух МДК позволила сформировать у студентов целостное видение профессиональной задачи – от составления отчётности до её аналитического осмысления, что способствует более глубокому освоению вида профессиональной деятельности.

Открытое занятие посетили представители администрации и преподаватели техникума. Присутствующие отметили высокий уровень методической подготовки педагога и продуманную структуру занятия.

Проведённое бинарное занятие показало эффективность междисциплинарной интеграции как средства повышения мотивации обучающихся и формирования общих и профессиональных компетенций. Методически целесообразным признано дальнейшее использование бинарных занятий по смежным дисциплинам, расширение практико-ориентированных заданий на основе реальных или условных данных организаций, а также активное применение цифровых инструментов при работе с отчётностью. Опыт, полученный в ходе занятия, может быть рекомендован к обобщению и распространению в рамках методической работы техникума.

Методист Заяц С.Ю.

#ФеоПолитех

#РеспубликаКрым

#ГодЕдинстваНародовРоссии

Читайте также: